在这个秋高气爽的日子里，我和陈风华老师有幸得以来到了钦州这座城市，在钦州二中学校里观摩了2019年广西普通高中生物主题教研暨优质课展示评比活动。两天时间里，有10几位来自全区不同地市的专家和生物老师展示自己的风采，收获颇多。各位老师精彩的课堂亮点频发，给了我们很深的感受！

      来自贺州高中的唐真老师在课堂上使用同屏技术直播课堂，及时展示学生活动过程和结果，还穿插微课进行教学，进一步突破教学难点。广西民族师范学院附属中学的覃海老师，也是熟练使用多种信息技术和手段来丰富课堂，例如他利用动画模拟PCR扩增操作，让学生自己动手移动动画来完成扩增过程，轻松突破教学重难点！

      浔州高级中学的李翀老师在教学中，通过问题引导，让学生在课堂中自主学习构建物理和概念模型，还通过小组合作探究的方式完成数学模型的构建，教学过程环环相扣，十分精彩！

     南宁二中的余燕老师，用假说-演绎法探究葡萄糖的跨膜运输方式，课堂中引导学生提出假说和自主设计实验，就学生提出的实验方案中的一些共性问题进行讨论。教学设计大胆、新颖！

     特邀湖南师大附中的李隽之老师的这节展示课《兴奋在神经元之间的传递》真正精彩，教学中通过电影情境激发学生求知欲，回忆之前学过的知识，为学生解决之后的问题《箭毒阻断神经兴奋传递过程机理》铺垫知识基础。学生小组讨论并汇报问题的可能机理，教师点评学生成果，引导学生进行生生互评。通过这样的情境化问题分析，加深对兴奋在神经元之间传递过程的理解。之后教师呈现镇静剂和摇头丸的毒理图，通过呈现新问题情境，培养学生知识迁移以及分析推理能力，养成关注人体健康，拒绝毒品的态度！

     通过这短短两天的学习，收获满满。各位优秀老师在教学过程中展现出来的现代新课程理念、新颖的设计、清晰的思路、灵活的教法、愉悦的情感、亲切的语言、娴熟的信息技术使用等等都给我们留下了深刻的印象，使我们学有所得，也让我们深思，怎样把各位老师的教学优点尽快融入到自身课堂中，让自己的课堂教学变得有效益、有特色！